كثيرا ما أقابل بهذا السؤال مباشراً أو مبطناً بعد كل مقال أكتبه عن المرأة، وأكثر الأحيان تلقى علي هذه الصفة كتهمة بنبرة أكثر حدة وبدون إشارة استفهام، وقد يتبعها البعض بتهمة يظنونها أكثر إيلاما "نسوية إسلامية" أو "نسوية كيوت" على حد تعبيرهم.

- أشعر أنني معجبة بالزميل الجديد! اعترفت لي أخيرا بعينين هلعتين وبصوت مذعور، ويدها الراجفة تفرك خاتم الزواج في بنصرها بتوتر. ابتسمت لها وهززت كتفي بلا مبالاة: - لا داعي للقلق يا عزيزتي، كلنا معجبات بالزميل الجديد، ألا ترين كم أنه جذاب! انتهى الحوار ببساطة.

حين سألتني السيدة الهولندية المنقبة فيما إذا كانت اللغة العربية التي أعلمها للأطفال هي الفصحى حقاً، وجدت نفسي، أمام نظرتها المتوجسة الراجية، أهز رأسي بالإيجاب مطمْئِنةً بتكرار: نعم نعم، إنها الفصحى بالتأكيد! ولم أكن حينها صادقة فيما أقول، فلقد كانت تلك هي أيامي الأولى في العمل مربيةً في روضة أطفال عربيّة في اسطنبول.

لقد كبر الأبناء والبنات وصاروا يطرحون الأسئلة ويبدون تشككهم في المسلمات، لذا قد تسمعهم ينتقدون المعتقدات الدينية ويبدون نوازع لإنكارها، وقد يصل الأمر بهم إلى إعلان ميلهم للإلحاد. والردود على شبهاتهم هذه موجودة بغزارة في بطون الكتب وفضاءات الانترنت في إطارها العلمي المجرد، لكن ما ينقصها غالبا هو أن ترشد الأهل لكيفية التعامل مع أبنائهم في مواقف مشابهة نفسيا وعاطفيا حتى لا يفاقموا المشكلة ويفشلوا في احتواء الابن أو الابنة في هذه المرحلة.

لا شك أن هناك ردة إلى القراءة بتنا نلحظها حين سمحت لنا مواقع التواصل الاجتماعي باستراق النظر إلى واقع الشباب الحالي، ولعل هذه المواقع وما تثيره من الحماسة والتأثير المتبادل بين روادها ساهمت إلى حد ما في هذه الردة الحميدة، رغم أن الكثيرين ينظرون إلى الأمر بعين الريبة أحيانا وبعين الاستصغار أحيانا أخرى بسبب اتجاه الشابات والشبان الحالي نحو قراءة الروايات على نحو خاص وإحجامهم عن قراءة الكتب الاختصاصية، فهل يستحق الأمر فعلا إلقاء اللوم على الشباب في اختياراتهم لكتبهم؟ وهل تعتبر قراءة الروايات كما يدعي اللائمون مضيعة للوقت ومفسدة للنفس وهل أنها لا تسمن في بناء الشخصية وتمكين الأساس المعرفي كما يقولون ولا تغني من جوع؟